El siglo XXI es el siglo de la sociedad de la información y la comunicación, el siglo de la globalización un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en un único mercado capitalista mundial, pero que también abarca otras cuestiones mundiales como el cambio climático, imperialismo cultural contra multiculturalismo, inmigración e Internet. Vivimos en un mundo en el que estamos rodeados de la tecnología de la información y la comunicación, la cual nos envuelve y nos impregna a todos, incluso hasta tal punto que el exceso de información en ocasiones nos incapacita para discernir la verdad y tener un criterio propio.
Por otro lado, también podemos calificar esta sociedad como la sociedad del conocimiento, en donde las investigaciones, los descubrimientos y los avances tecnológicos avanzan a un ritmo vertiginoso, dejando obsoletas teorías y estudios de no hace tanto tiempo. Lo realmente curioso es que este movimiento no haya llegado todavía a las escuelas… ¿cómo es posible que estemos inmersos en el mundo de las nuevas tecnologías y que la escuela se haya quedado totalmente desvinculada de la realidad?
Es necesario que las nuevas tecnologías entren en la escuela, que en ella se enseñe a los niños y niñas a desarrollar las capacidades que les serán imprescindibles para desenvolverse como personas en la sociedad en la que vive.
“La visión del estudiante de hoy” es un vídeo realizado por 200 estudiantes y su profesor de la asignatura Introducción a la Antropología Cultural Michael Wesch, del grupo de Etnografía Digital en la Universidad de Kansas:
